Trong các tiết học, các thầy cô giáo thường xuyên sử dụng bài giảng điện tử, hình ảnh, video và các trò chơi học tập trực tuyến để giúp bài giảng trở nên sinh động, trực quan hơn. Việc ứng dụng công nghệ thông tin không chỉ giúp học sinh dễ tiếp thu kiến thức mà còn phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập.
HS lớp 4C tham gia hoạt động học tập trên Padlet chuyên đề môn Toán
Bên cạnh đó, giáo viên còn sử dụng các nền tảng số như Padlet để tổ chức hoạt động học tập, giao nhiệm vụ và chia sẻ sản phẩm học tập của học sinh. Thông qua các hoạt động này, học sinh được tăng cường khả năng tương tác, làm việc nhóm và rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ.
Học sinh lớp 4D tham gia hoạt động học tập trên Padlet trong tiết chuyên đề môn Khoa học
Ngoài ra, giáo viên trong khối cũng tích cực xây dựng học liệu số, sách lật điện tử và các video bài giảng nhằm hỗ trợ học sinh học tập tại lớp cũng như ôn tập ở nhà. Các học liệu được thiết kế phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học, giúp các em dễ dàng tiếp cận kiến thức một cách nhẹ nhàng và hiệu quả.
Học sinh lớp 4G sử dụng sách lật điệ tử trong tiết chuyên đề môn Lịch sử và Địa lí
Trong quá trình giảng dạy, giáo viên còn ứng dụng các phần mềm như Quizizz, Wordwall, Kahoot, Classkick để tổ chức trò chơi học tập, tạo không khí “Học mà chơi - Chơi mà học”, giúp học sinh thêm yêu thích các tiết học.
HS lớp 4D sử dụng phần mềm Classkick trong tiết Khoa học bài: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Trong sinh hoạt chuyên môn, giáo viên Khối 4 thường xuyên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng các phần mềm và công cụ AI vào thiết kế bài giảng, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao hiệu quả giáo dục.
Giáo viên Khối 4 sinh hoạt chuyên môn, ứng dụng CNTT trong giảng dạy
Việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy học đã mang lại nhiều chuyển biến tích cực cho Khối 4 Trường Tiểu học Phúc Đồng. Các tiết học trở nên sinh động, hấp dẫn hơn, giúp học sinh hứng thú học tập, mạnh dạn trao đổi và tích cực tham gia các hoạt động trên lớp. Thông qua các phần mềm, nền tảng số và học liệu điện tử, học sinh tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn, đồng thời được rèn luyện kỹ năng hợp tác và sử dụng công nghệ trong học tập. Nhiều học sinh của trường chủ động hơn trong học tập, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm và đạt kết quả tốt hơn trong các giờ học trên lớp.
Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ thông tin còn giúp giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá và tăng cường sự tương tác với học sinh. Qua đó, chất lượng dạy và học của Khối 4 ngày càng được nâng cao, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, sáng tạo và phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
Một số tài liệu học liệu số được sử dụng trong các giờ học:
- Padlet thực hành môn Công nghệ lớp 4
https://padlet.com/to4phucdong/thuc-hanh-mon-cong-nghe-lop-4g-k9mvpzkp5rt764mi.
- Padlet ý tưởng mô hình chuỗi thức ăn trong tự nhiênhttps://padlet.com/to4phucdong/y-tuong-mo-hinh-chuoi-thuc-an-trong-tu-nhien-vh08ymm1jvxlcnf1.
- Sách lật điện tử hỗ trợ học tập: https://heyzine.com/admin/view?n=057bd21b4b5202fac83e1304a96149ca6b01722d.pdf&adminKey=e85bfdc4bc0eed207cd5e3a539ff40c1#
- Trò chơi học tập trực tuyến
https://tienichhay.net/random-ball.html#google_vignette,
- Phần mềm hỗ trợ tương tác học sinh
https://app.classkick.com/#/login/ZU559Y